A1-15 Teilmodul 3.1: Führungskompetenz - Mitarbeitende führen, fördern und fordern (mQ)

28.03.2023 bis 30.03.2023

09:00 Uhr bis 16:00 Uhr

420.00 €

Michael Reichwald»

Beamtinnen und Beamte des Laufbahnabschnitts 2, 1. Einstiegsamt, die eine Qualifizierung im Rahmender LVO NRW anstreben, alle (künftigen) Führungskräfte

Teilmodul 3.1 Führungskompetenz/Mitarbeitende führen, fördern und fordern (mQ)

Dieses Seminar ist im Onlineformat geplant.

Lehr-/Lerninhalte

• Die Bedeutung der Führungskraft als Vorbild
• Führungsstil und Führungskompetenz - Was ist das?
• Lob, Anerkennung und Kritik als Führungsinstrumente einsetzen
• Bevorzugte Kommunikationsmuster (Sprachmuster, Körpersprache) bei sich selbst und den Mitarbeitenden
• Motivierende Gespräche mit Mitarbeitenden führen
• Erfolgreiche geschlechterspezifische Kommunikation in Gesprächen mit Mitarbeitenden
• Erkennen und Beheben von Kommunikationsstörungen
• Mitarbeitende motivieren - auch in schwierigen Arbeitssituationen, demotivierende Faktoren erkennen und bearbeiten
• Gemischte Teams führen (Unterschiede in Geschlecht, Alter und Nationalität)
• Teamkompetenz als Erfolgsfaktoren

Lernziele/Kompetenzen

Die Teilnehmenden

• setzen sich aktiv mit dem eigenen Führungsauftrag und dem Stellenwert von Führungskompetenzen und Fachwissen auseinander
• lernen Grundlagen verschiedener Führungsinstrumente kennen und können diese anwenden und erkennen, welcher Führungsstil in welcher Situation passt
• lernen die erfolgskritischen (kommunikativen) Faktoren beim Führen, Fördern und Fordern von Mitarbeitenden (u.a. im Zusammenhang mit Veränderungsprozessen) kennen
• können das eigene (kommunikative) Handeln und das Kommunikationsverfahren der Mitarbeitenden kritisch reflektieren und situationsangemessen auf ihre Kommunikationspartnerinnen und -partner einwirken 
• erhalten Hinweise, wie es gelingen kann jede Einzelne / jeden Einzelnen mit ihren / seinen Stärken und Schwächen zu fördern und zu motivieren
• lernen Gruppenprozesse, auch in gemischten Teams, kennen
• entwickeln Ideen dazu, wie durch das eigene Führungsverhalten und das Schaffen von leistungsfördernden Rahmenbedingungen ein Mehrwert für das Team und für die Einzelne / den Einzelnen generiert werden kann